工作计划

时间:2024-03-22 09:35:58
精选工作计划四篇

精选工作计划四篇

时间真是转瞬即逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

一、指导思想

20xx学年是我校发展的关键一年,学校各项工作将紧紧围绕“造精品、创特色”这六字目标,坚持“人本管理,和谐育人,魅力办学,特色发展”的办学思路,坚持以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本的办学理念;坚持“四抓”:一抓教师队伍建设,二抓学校特色发展,三抓校园文化建构,四抓精细化管理。进一步增强率先意识、领先意识、争先意识,在巩固已有办学成果的基础上,高标准、高质量、高水平的建设社会认可、家长满意的知名学校、品牌学校。以实际行动诠释“耕耘”的学校精神。

二、总体目标

1、教师维度:职业素养提升与专业成长并重,建设“亲和+严谨”的教师团队;

2、学生维度:兴趣习惯养成与质量提升并重,培养“教养+智慧”的二小学子;

3、学科维度:教学规范建树与创新实践并重,引领“简约+高效”的课堂文化;

4、校园维度:丰富文体活动与书香科技并重,培育“平安+活力”的校园文化;

三、主要工作

(一)以“学校发展”为本,大力推行依法治校,全面提升学校管理水平。

实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要,是现代化学校和教育的重要体现,是完成新时期教育工作的重要保障。我们要根据教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》,不断加强学校内部管理,调动一切积极因素,大力推进依法治校进程,全面提升学校管理水平,使学校各项工作以崭新的面貌跃上一个新的台阶。

1、全面贯彻规范化管理,探索科学的学校管理模式

一是教育法律法规等规章制度贯彻执行要到位。

学校各部门要加大教育教学管理力度,切实加强教育教学督导工作,对违反师德规范、减负要求、教学四项达标工作不力、日常办公不勤等现象决不能姑息,要及时提出处理办法,努力提高学校依法治校水平。

二是安全和谐校园建设要到位。

学校安全工作要专人负责,人人参与,层层监控,面面俱到,事事落实。要规范和加强门卫值班制度,严把校园出入的第一道关口。要利用校园网、校报、黑板报、校园广播等各种形式,广泛开展安全教育。要定期对学校的食堂卫生,用水、用电进行安全检查,及时消除安全隐患。要加大对现代化设备安全管理力度,积极培训、落实责任,严格督查。要实行学校财产责任制,对各班、各室等公物实行登记管理。要加强对学校购物的申购、登记、借还、报损、维修、检查等工作,确保正常使用,努力把学校建成一个平安的校园、文明的校园。

三是以人为本的精细管理要到位。

“精细化”是一种全方位的管理文化、管理理念。唯有精细才是最真,精细化管理是提高学校办学水平和人才培养质量的重要保证。我们要在行政管理、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理等方面突出精细化,深入践行以人为本的理念,关注每一个老师和学生的发展,精心做好教育管理的每一个细节,促进学校内涵发展,最大限度地发挥优质教育资源的效益,为教师和学生实现最优发展营造健康、和谐的大环境。因此,我们必须将“精细化”作为理念全面指导我们的管理和教育教学工作。一是各项工作目标明确、分工清楚,各部门协同一致,各项工作有条不紊、务实创新;二是提高执行精细化管理的能力。管理过程“严、细、实、恒”,培养完美极致的工作态度和作风,打造精工细作的本领,防止出现虎头蛇尾,喊得响做得少,出现问题相互埋怨等现象的出现。三是精细化管理要强调管理的出发点和归宿是人。学生要关注学生心灵,注重情感投入,坚决杜绝教育工作简单化、粗暴型;管理教师要落实以课堂教学为中心的全过程、全方位的质量管理体系。教学管理人员要放下架子,俯下身子,挤出时间,深入课堂,做好强化跟踪听课和指导,积极追求课堂管理的精细化,为教师专业化成长服务。四是要视精细化管理为绝招,真正做到“简单的招式练到极致就是绝招”;所谓的绝招,都是在精耕细作里锤炼出来的,需要一股子韧劲拼劲,需要持有一颗平常心,稳扎稳打,把点点滴滴的工作精致、精细、精心地做好。

四是学校财务管理要到位。

财务工作是学校各项工作的重要组成部分,严肃财经纪律,严格财务管理,一丝不苟落实,精益求精操作,是保障学校发展的基础性工作。一要做到基础工作扎实,二要做到收入管理规范;三要做到支出管理严格;四要做到财务监管得力。

五是学校后勤管理要到位。

牢固树立服务思想,充分认识到“后勤即服务”,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点,紧密配合学校开展的各项活动,切实做好总务后勤工作,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。

六是其他管理工作要到位:

要加强党支部建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,建立保持共产党员先进性的长效机制,开展“一个党员一面旗帜”的教育,真正发挥党员的先锋、模范作用。

要加强工会、共青团和妇女等工作,充分发挥工会参政、议政的职能,组织开展丰富多彩的活动,把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

工作计划 篇2

一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

6、定期或不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同,对各级护理人员“三基三严”培训的要求

1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训:要求以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。

2、毕业后1~5年轮转护士的培训。

工作计划 篇3

随着新一论课程改革步法的进行,教研活动显得越来越重要了。新课程标准对教师提出了更高的要求。同时,对教师更具有时代性的挑战。那么,在新教材面前,我们应该如何进行教学活动呢?这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力,提供了灵活多样的`、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容,强调了英语口语交际的重要性,注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材,而不是死板教条的教教材。在用教材时,倡导要合理调整教材结构,对教学内容要进行灵活的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近,与学生实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中,教师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此,教师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习发展进行。鉴于以上教学的需要,本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。

一、 加强教师自身的专业理论学习,提高业务教学水平

丰厚的英语理论知识是我们进行教学工作的有利保障。同时,也是我们教师提高教育教学质量的法宝。要想传授给学生的知识,教师自己首先具备丰富的专业知识。因此,组织好本组教师学习业务理论知识是很有必要的。本学期计划在教研活动时,认真组织教师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习《初中英语教学法》中的任务型教学法和任务型学习法;英语合作学习法;探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了改变过去对学生学习的评价方式,使教师能够具综合素质的备新的评价能力,全方位对学生综合素质进行客观公正的评价,要求本组教师利用课余时间,自修《初中英语教学评价》理论书籍。为了适应新课程的要求,确保课堂教学实效,利用组内活动认真组织学习《宁夏二期课堂教学质量工程》标准的要求、《宁夏教育》以及《中小学英语教学与研究》等刊物。努力提高自身的业务理论水平,更好地适应新课程教学要求。除此之外,要求各任课教师认真研读各年级新课标教材和《英语新课程标准教师读本》明确各年级英语学习目标。把三维教学目标和二期工程的各项目标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语教师早日能够达标。

二、 进一步深化英语组研究的课题,强化校本课程资源的开发利用和研究

要想提高全体学生的英语水平,教师必须作一个研究型的教师,加强教学研究。根据新课程标准和我校学生的实际情况,本教研组拟定继续把《初中英语口语任务型教学模式》确立为教学研究项目。以市级骨干教师罗少礼同志为本课题的主要负责人,以县级骨干教师李翠琴同志,青年教师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员,计划本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进行试验研究。并写出各年级阶段性研究成果。具体安排是:丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学研究成果,李翠琴同志负责撰写八年级教学研究成果,贺光锋同志负责撰写九年级教学研究成果,罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的研究成果。加强校本课程研究 ,拟定在每次教研组活动时,指定一位教师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言,阐述自己的观点,大家共同讨论,共同研究解决方法,取其精华,去其糟粕,采取最佳方法,应用于课堂教学实践中。

三、 加强教学案例备写的监控

要求本组教师认真备写本学期所教班级的英语教学案例。计划开学初组织教师认真研读各自所用的教材,理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写适合自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采用任务型教学模式备写教学案例。每周三定为教研组活动日,并有组长监控检查教案,同时作好详细纪录,以便为期末学校考核提供详实可靠的第一首资料。对教案中出现的问题,及时与教师商讨解决。作好青年教师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮助他们在教学上逐步走向成熟。根据各教师备写教案的质量,评出不同的等次,推广一些具有教学使用价值的案例,在组内进行交流学习,取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。

四、 开展丰富多彩的三课活动

为了激励教师的教学热情,调动教师的教学研究积极性,拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课,讲一节优质课和参与全组的评课活动。要求人人参加组内的优质课讲课活动不少于一节。参与听课活动15节。根据我校实际情况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进行。然后推选2名教师参加全校优质课评比活动。认真组织好各年级学生积极参加上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课,积极倡导多媒体教学。充分挖掘教学资源,丰富课堂教学内容。

工作计划 篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十八大、三中、四中全会精神,从全面建设小康社会、构建和谐社会的实际出发,坚持新时期卫生工作方针,加大农村卫生投入,合理配置卫生资源,改善基础设施,提高村卫生所医疗保健水平和公共卫生服务能力,逐步解决农民“看病贵、看病难”的问题,不断提高农民的健康水平和生活质量,推进社会主义新农村建设。

二、目标任务

根据中共XX县县委办公室 XX县人民政府办公室关于印发《20xx年新农村建设为民办实事项目》的通知精神,20xx年全县30个村卫生所经过规范化建设,达到《村卫生所基本标准》的要求。

三、工作步骤

第一季度:根据本乡(镇、街道)实际情况,结合县新农村建设村,确定本年度列入村卫生所规范化建设的名单。

第二季度:按照《村卫生所基本标准》的要求,完成村卫生所的房屋、设备、药品等基础建设。

第三季度:建立健全各项规章制度,乡村医生积极参加各种业务培训,提高业务水平。

第四季度:卫生局对全县规范化建设的村卫生所进行考核验收。

四、措施与要求

1、加强领导。各乡(镇)卫生院要高度重视,将村卫生所规范化建设作为做好农村卫生工作的一项重要任务,争取当地政府的重视与支持。要成立组织机构,加强领导、广泛宣传、精心部署、统筹协调,从组织上、资金上、措施上保证该项工作的全面落实。

2、制订工作计划。各乡(镇)卫生院要根据本乡(镇、街道)的实际情况,制定切实可行的工作计划。除乡(镇)卫生院所在地外,原则上每个行政村设置一个村卫生所,并依据有关法律法规,加强对村卫生所和乡村医生的管理。各乡(镇)卫生院工作计划应于3月31日前上报我局医政股。

3、每月上报进度。各卫生院要将村卫生所规范化建设情况于每月28日前上报我局医政股,我局于每月30日前向上级汇报工作开展情况。

4、加强监督管理。各乡(镇)卫生院在加强村卫生所(室)规范化建设的同时,要按照有关卫生法律法规的要求,加强对村卫生所(室)的监督管理,重点对医疗操作规程、医疗安全与质量、合理用药、一次性医疗用品、医疗器械消毒等进行指导与检查。

5、奖励措施。经考核验收达到村卫生所规范化标准的村所,县政府给予奖励每个村所3000元,用于增添设备及房屋修缮费用。

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