工作计划

时间:2024-07-22 19:37:20
有关工作计划范文集锦5篇

有关工作计划范文集锦5篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

作为一名学校财务人员, 我深知我自己的责任重大,所以在学校的几年工作时间里,一直努力工作,将属于自己的财务状况处理的十分良好,没有任何假账、漏帐、死账,我会一直将这种良好的表现继续下去。

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年的工作计划。

一、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化。在新的一年里,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成各项工作计划,以最大限度地报务于学校。

二、参加财务人员继续教育。每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

三、加强规范现金管理,做好日常核算、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。、做好本职工作的同时,处理好与同事关系。按照财务制度,办理现金的收付

和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率,完成领导临时交办的其他工作。

在20xx年里,我会谨记财务人员的职业道德和工作人员的职业操守,严格保守公司的账目秘密。在自己的工作领域里认真工作,实现我在学校中工作的价值。

工作计划 篇2

一、指导思想:

教师的使命就是教育好每一位学生,而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务,发扬民主与创新的精神,让学生积极参与管理,在实践中自己教育自己,锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中,为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一,发挥群体作用,取得良好的德育效果。

二、中队基本情况和目标:

本中队共有队员(69)人。其中男生(36)人,女生(33)人。本学期本班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点:

(一)、加强班风建设

1、安排中队活动

根据学校德育工作安排,引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体队员,促进队员全

面发展。

活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班特色等。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让队员参与班级管理,培养队员的组织能力和责任心,使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现队员的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养中队干部,中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部,并精心培养。

(1)帮助中队干部树立威信。

(2)鼓励中队干部大胆工作,指点他们工作方法。

(3)严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”。

(4)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(二)、中队考核评比

切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

(三)针对特殊学生,开展特殊教育

1、开学初排出特殊队员名单(后进生),建立特殊中队档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊中队开展教育。 辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯、自控力差的学生,成立“一帮一”学习小组。

四、具体措施:

1、 抓好中队一日常规,杜绝不良现象,抓好课堂、课间纪律,提高效率。

2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、 利用班级刊物对队员进行思想教育,发挥队员的主观能动性,激励队员。

4、 通过组织中队活动培养队员的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动,培养队员良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动,促使队员的身心健康发展。

7、 组织队员积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与队员谈心交流,了解队员的思想动态,及时疏导解决队员的问题。

五、活动安排:

二月份:

1、制定中队工作计划。

2、国防章:知道解放军历史、认识军旗

3、档案袋评比。

三月份:

1、进行广播操比赛。

2、队会:二十四节气知识普及,会背二十四节气歌

3、召开全体家长会.

4、反馈二月份各项检查成绩。

四月份:

1、春季运动会。

2、“课间安全”主题队会

3、队会:应考策略

4、召开部分家长会

5、进行班级布置。

6、反馈三月份各项检查成绩。

五月份:

1、艺术节活动。

2、队会:团结就是力量

3、反馈四月份各项检查成绩。

六月份:

1、队会:珍惜时间

2、反馈五月份各项检查成绩。

3、中队进行工作总结。

七月份:

1、做好放假前的各项准备工作。

2、下发致学生家长的一封信。

3、反馈班级中队成绩。

工作计划 篇3

社区卫生工作是社区工作的重要组成部分。为巩固创卫成果,更好的服务群众,为辖区居民提供更好的人文居住环境,以改善和提高人民群众的生活环境质量。我社区结合实际情况,特制定环境卫生工作计划如下:

一、加强居民区的日常环境卫生管理工作

认真抓好居民区卫生管理工作,做到每周至少检查2次,对卫生不合格的小区及时通知物业管理处让其整改。做到居民区内无暴露垃圾,无卫生死角,生活垃圾当日清除;楼道内无乱堆乱放杂物现象,无乱贴乱画,无小广告;属于门前“三包责任制”的单位,严格落实“门前三包责任制”。饲养犬类的居民,在外出时,应及时清理犬类排泄在外的'粪便,不污染环境。

二、做好环境卫生宣传工作

社区在加强环境卫生管理的同时,还要做好宣传工作,提高社区居民环境卫生意识。社区强化监督检查,充分发挥小区、单位的作用共同配合,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动,提高居民的卫生意识。

三、做好“除四害”工作

为了居民的身体健康,预防蚊蝇、蟑螂、鼠害传播疾病,我社区定时定期要开展好灭“四害”工作,认真做到“不漏投”,切实保障灭蟑、灭鼠、灭蚊、灭蝇的效果。

四、强化监督

做好档案管理社区深入居民小组中对卫生工作进行督查,对发现的问题及时处理,处理不了上报到有关部门。明确职责,做好卫生工作资料的归档工作,为社区开展卫生工作提供依据,确保我社区卫生工作达标。

工作计划 篇4

一、工作思路

以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,并采用行动研究法,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

二、参与组员组长:xx

三、时间与地点:生物实验室准备室

四、工作任务

1.学习《生物新课程标准》,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

2.研究中考、会考和高考的方向,组织组员出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

3.落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;

4.结合我校生物教学实际情况和新课程改革中出现的实际问题,对我组的研究课题进行调整,积极贯彻学校关于“以课题规范科研,以科研指导教改,以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。

五、工作程序

1.备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容

2.备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、

教学目标、

重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准

3.任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制定教案、学案

4.认真填写集体备课记录,经备课组长、主讲人、记录人签名后存档。

5.备课组成员全体参与听课,课后由备课组长主持评课,大家一起反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的问题上升到理论的高度,然后,将理论应用于教学实践中去。通过行动法研究模式,使得大家的专业水平一次次得到提升。(与课题研究、论文撰写相联系)

六、工作安排

附:高二年理科班生物教学进度表

生物备课组

20xx年9月5日

工作计划 篇5

一、指导思想 问题学生的帮教转化工作,一直是我校的一项重要工作。他以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点,具有体育、艺术教育特色,为了更好地做好这项工作,特制定本班计划。

二、学生名单

三、学困生形成原因情况分析 我校处于城乡结合部,问题学生较多,主要表现在

1、农村学生家庭条件较差,对子女教育投入相对较少;

2、家长长时间在外务工,家庭缺少温暖,子女受关心不够;

3、家长的文化水平普遍较低,对子女的教育缺乏合适的方法;

4、学生的学习习惯较差,有些学生好动、好玩,精力不集中或者受不良社会风气影响,有些学生学习目标不明确、纪律松散,因而厌学。

5、非智力因素。不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。

四、转化学困生措施

转化后进生可从以下几个方面着手:

1.建立帮教档案。及时填写特别问题学生档案(问题学生登记表)与问题学生日常思品考核手册。

2.掌握帮扶对象的基本情况。在较短时间内要熟悉帮扶对象的思想、学习、性格等方面的优缺点。

3.在课堂教学活动中,做到每节课至少提问每个问题学生一次,给他们更多的发言的机会和自我表现的机会。即使他们答错了,也要以鼓励代替批评。

4.每周调研一次,从与其他学生交流的中间获取一些有关问题学生的近期表现,及时了解掌握问题学生的进步状况,发现他们的闪光点并及时的给予肯定和表扬,使他们获得信心。

5.每周至少与问题学生亲切交谈一次,了解他们在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题,并给予耐心、细致地指导,帮助他们解决问题、克服困难,促使他们进步。

6.每两周与问题学生家长进行电话交流一次,了解学生的家庭情况,掌握学生在假日里的家庭表现,与家长达成共识,取得家长的理解与支持,使家庭与学校协调做好学生的教育。

7.在日常活动中,要多给问题学生创造发挥自身特长的机会,使他们在积极的表现中获得心理上的满足,不断增强自信心。

8.要经常地与其他教师进行联系,了解帮扶对象在其它课上的表现,并及时将学生在该科学习中存在的问题与该科教师沟通,与其协同帮助学生解决这些问题。

总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。

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