【推荐】小学学年工作计划四篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的小学学年工作计划4篇,希望对大家有所帮助。
小学学年工作计划 篇1新的一学期又开始了,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下计划:
一、班级基本情况:
我班有学生32人,男生20人,女生12人。大部分学生活泼开朗,思维灵敏,有强烈的求知欲和上进心,他们兴趣比较广泛,有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强,自我约束能力差,对学习缺乏自信心和主动性,学习方法有待改进和提高。
二、班级奋斗目标:
本学期,我班将根据当前小学教育的培养目标,切实配合落实市教委和学区的各项工作布署,极力推动新课程标准的实施,深入素质教育,以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点,努力营造充满朝气,蓬勃上进,守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发,力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
三、“坚持是最好的创造”
1、本学期将继续开展“热爱读书”活动,平均每两周读一本课外书,要求全体同学读书时,要养成一边读一边想的习惯,留下读书的记号(只要是自己的书),遇到生字查字典,凡好的词语、认为写得精彩处、重要处,划上波浪线,在旁边写上自己的感想(即简单批注),把喜欢的佳句名段背诵下来。家长认为孩子读得很认真,再在《阅读书目》上签字证明,老师将在每两周的周二予以奖励。如读满5本书,将获得“读书大王”表扬信。最后在期末家长会上将对全班同学的读书情况进行总结。
2、本学期将继续进行“朗读小明星”的评比。要求先把不认识的字标出拼音,画出生字新词,再标出平翘舌,画出自然段,多次练习达到流利后再录音,如果能有感情地朗读就更棒了。如积累5张成绩为98分以上(包括98分)的录音检查表,即可换“朗读小明星”表扬信。
3、本学期将继续开展“家庭表现反馈活动”,内容包括:尊重孝敬帮助长辈,每天早晚和家长一起收听收看新闻,自己的事情自己做,自主学习、课外阅读,每天看电视不超过半小时等方面。
四、各月具体工作安排:
二月份:
1、根据学校的教育目标,制定计划;
2、进行常规教育;
3、做好收旧利废工作。
三月份:
1、开展文明礼貌月活动。
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、举行朗读比赛。
4、组织“班级文化月”的活动
四月份:
1、组织春游;
2、开展"学雷锋,树新风”活动;
3、开展学习革命先烈事迹读书活动;故事会。
4、进行常规教育,小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。
五月份:
1、举行钢笔字比赛。
2、为庆六一排练节目。
六月份:
1、庆六一(才艺展示)
2、六月五日“世界环境日”召开讨论会。(保护环境作贡献)
3、做好各项工作总结。
五、其它:
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
3、加强与家长的联系。
4、坚持放学站队,保证学生安全。
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
6、每月办好一期黑板报。
小学学年工作计划 篇2一、指导思想
今年是成都市教育质量年,是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排,结合学校的实际情况,本学期教学工作以抓教学过程管理,提高课堂教学效率,强化质量意识为主题;教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行;以专项教研活动开展为引领提高教师素质,从而更好地提高教育教学质量。
二、工作重点
(一)教学工作
1.坚持做好教学常规和常规工作检查
做好教学常规工作。即“八认真”工作,就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现,是教学质量优劣的重要保证,只有坚持不懈地做好教学常规工作,教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计,要求填写课后反思,使用其他教师的教学设计,提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。
学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查,根据不同的月份检查的重点不同,第一学月检查备课准备情况和计划制度制定;第二、三学月重点检查备课的三个方面(以上备课内容)和学生作业批改;第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。
2.明确工作任务
每一位教师除完成学校安排的工作外,还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作;县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究,本学期申报县级课题一个,校级课题两个以上,力争有市级课题的申请;新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务,指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作,新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课,还要虚心向其他教师学习,多听课,原则上同年级教师的课都要听一节以上,公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务,力争出显著成绩。
工作质量的保证做好以下四个方面:
一是基本的质量保证。各年级(语文、数学)基本统一教学进度,采用单元测试统一时间,统一成绩登记和考试分析,查漏补缺,找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。
二是重视学生的学习习惯的培养。一年级和三年级要特别重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。
三是开展好三类课程的教学。一是健康教教育课;二是校本课程,内容可以是语文知识积累,也可以是数学兴趣活动;三是综合实践活动;一、二年级开展写字教学,三、四年级开展普通话训练,五、六年级开展实践与创新,学校或班级开展竟赛活动。
四是本期将作好市县级的调研考试准备工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点,切实抓扎实和提高质量。
(二)教研科研工作
1.保证校本教研工 ……此处隐藏816个字……对综合实践活动的组织与指导,开展丰富多彩的综合实践活动,促进学生主动发展。
6、加强学籍工作系统化管理,严格按照市区要求,做好休学、复学、退学、转学及五年级毕业生资料存档、一年级新生资料上传工作。
7、加强学习卫生、安全管理工作。协助总务处,卫生室做好学生健康档案管理、日常卫生检查、反馈与评比制度,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。
(三)关注个体提升专业素养, 注重教学内涵。
实施目的:认真履行学校师资建设发展目标及规划,配合学校教师发展部完善教师发展档案袋及评估体系,提高师徒带教成效,依托学校“青蓝学堂”教师发展项目,采取必修+常规+特色+选修相结合的培训模式,推进梯队化教师队伍建设。
具体措施:
1、结合市区教师队伍发展相关要求,完善教师档案袋。使每位教师清楚了解个人定位,并根据撰写的三年规划明确自身发展方向及要求,便于进一步发展。
2、做好青年教师培训工作。强化师徒结对活动,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,每周徒弟听课不少于3节,见习教师每周听课不少于x节。
3、依托学校“青蓝学堂”项目,开设名师讲堂、青蓝讲坛,以专家为引领,以榜样作示范,夯实基础,锤炼内功,提升素养。
4、优化学校师资结构,以学科带头人、骨干教师队伍为引领,结合平时的随堂听课、教研课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。
5、规范见习教师培训工作,有目标、有措施地进行新教师培养工作,为新教师安排指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,更要在培养学生良好行为和学习习惯等方面提供宝贵意见,以期缩短青年教师的上岗适应期。
6、积极参加、精心组织各级各类评比学校秋实杯、一课一优师,微课大赛等,为教师搭建平台,创作机会。
小学学年工作计划 篇4第十一周11.7—11.11
重点工作:
1.党员教师开展学困生家访活动。
2.做好期中质量调研分析。
3.完成义务教育学校标准化建设监测数据网上填报与三级审核工作。接受市督学审核。
4.开好一至六年级家长会。
5.组织学生参加xx市科技少年宫进校园活动。
周一:11月7日
1.升旗仪式。陆佾星老师国旗下讲话,三(1)班升旗手。颁奖:xx市第十二届少儿环保书信绘画大赛获奖。
2.校长办公会,时间:第二节课,地点:404会议室,主题:关于课堂教学主张的落实。参与:顾xx
3.“一师一优课一课一名师”参赛老师会议。时间:中午12:00;人员:参赛第三批晒课老师;地点:博爱楼三楼会议室。负责人:沈xx
4.行政例会,时间:第4节课。
5.第十期名师大讲堂活动,下午14:00——16:30(13:45开始凭听课证签到入场)。
内容:上海教科院普教所所长汤林春作主题为《教科研引领课堂方式改进,促进教学质量再提升》的学术讲座。参加人员:高xx
6.xx市科技少年宫进校园,组织学生参观。负责人:闵xx参与组织人:张xx时间:一周
外出:
1.特级教师徐斌讲座。地点:科教新城实验小学。时间:下午1:00—5:00。人员:数学组教师。带队教师:施x
周二:11月8日
1.一年级数学乐园活动。时间:下午1:00—2:30。地点:体育馆。负责人:沈xx
2.“11.9”消防演练(学生紧急疏散演示活动),时间:大课间,负责人:闵建新。
3.一二年级家长会。具体安排:18:20—19:20,家长听讲座,主题:如何培养低年级学生的阅读习惯,主讲人:xx市实验小学陆勤,地点:童心剧场;19:30—20:30,家长与科任教师交流、家长完成问卷。地点:各班教室。负责人:杜xx
4.完成义务教育学校标准化建设监测数据的搜集,条线负责人完成第一次审核。
外出:
1.陆佾星老师参加上海浸入式培训1天。
周三:11月9日
1.完成三话比赛拍摄。负责人:周xx
2.语数英教师完成期中调研成绩登记表和得分情况分析表。
3.“班主任论坛”稿子上交截止。负责人:闵xx
4.监督岗学生开会。中午12:30,地点:报告厅。主持人:杜云。
5.教师完成《致教师》读后感三篇,上传学校网站校本培训——读书活动栏目。(本学期调入的老师,可以写原来学校规定所读书籍的读后感)检查人:杨xx
6.校本研修:3:45—5:00,主题:期中质量调研交流与反馈。语文组地点:教师阅览室;数学组地点:404会议室;英语组地点:401会议室;综合组:主题研讨,地点:413会议室。负责人:各分管教导与教研组长,主持:教研组长。
周四:11月10日
1.三年级家长会。具体安排:18:20——19:20,家长听讲座,主题:沟通从心开始,主讲人:林老师讲师团成员陈洁,地点:童心剧场;19:30——20:30,家长与科任教师交流、完成家长问卷,地点:各班教室。负责人:闵xx
2.团支部、少先队代表慰问社区孤寡老人。时间:下午第6、7节。负责人:杜xx
3.全体教师交齐微型课程开发教师个人表格,并着手进一步开发工作。负责人:杨xx
4.十三周青年教师调研会议。时间:下午4:15。地点:博爱楼多功能教室。人员:教导处成员、青共体成员。负责人:沈xx
5.英语教师参加互联网+外教课题教师培训。时间:上午8:30
6.完成义务教育学校标准化建设监测数据的搜集。校长与分管校长完成第二次审核。
外出:
1.王晓春名师工作室“精致语文”教学模式研究结题活动。时间:下午半天,12:45签到。地点:经贸小学。参加人员:高xx
2.四年级语文老师参加四年级调研反馈。地点:港城小学。时间:下午,参加人员:夏xx
周五:11月11日
1.四~六年级家长会。18:20——19:20,家长听讲座,主题:家长如何配合学校开展家庭教育,地点:童心剧场,主讲人:xx中等专业学校肖xx;19:30——20:30,家长与科任教师交流、完成家长问卷。地点:各班教室。负责人:杜xx
2.信息技术提升工程培训完成第三次作业,并全面完成本次学习小结。负责人:杨xx
3.完成义务教育学校标准化建设监测数据的搜集,督学完成第三次审核。
外出
1.xx市小学数学“改进课堂,发展学生数学核心素养”课堂教学研讨活动。人员:陈xx。地点:荣文小学。时间:下午1:00—4:00。
周六:11月12日
1.xx市武术段位制长拳比赛。负责:朱xx
周日:11月13日
1.xx市太极拳比赛。负责:孙xx