幼儿园学期工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园学期工作总结 篇1一年来,认真贯彻落实党的教育方针,忠诚党的教育事业。热爱本职工作,加强自我修养,热爱幼儿,关心幼儿,能够主动与同事研究业务,互相学习,密切配合,共同提高,能够顾全大局,团结协作,教学思想端正,工作态度好,勤勤恳恳,兢兢业业,顺利完成了各项任务。
本学年,不迟到、不早退、有事主动请假,做一行爱一行,教学工作毫不懈怠。认真钻研、开拓思路,把一些先进的教育理念、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于教学中,努力帮助孩子通过动手操作、主动探究、亲身体验等方式获得成功,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。每天保证幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。为幼儿创设良好的学习环境,在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,每月组织一次逃生演练,做到防患于未然。
我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。在积极参加教育局组织的各种培训的同时,虚心向有经验的教师及姐妹园的同行讨教经验,让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
为了更好的做好家长工作,增进家园互动,充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间或者电话、QQ、微信等方式与家长交流、沟通。每月组织开展家长开放日活动,了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
幼儿园学期工作总结 篇2我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了必须程度的提高和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情景总结如下:
一、教育教学方面
1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题"美丽的春天"中,教师和幼儿一齐到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一齐饲养小动物,并在教师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一齐填写"我对春天知多少"的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们经过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中2班共同创设了"春天来了"、"我爱小动物"、"花园宝宝""小手真能干""我和数字做游戏"区域,并在区域活动有计划有步骤地供给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿供给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、生活护理及常规教育
1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。仅有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,仔细观察班上幼儿情景。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也异常关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,及时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是耐心地为幼儿更换,使家长放心。
2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自我长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观察与指导,进取鼓励幼儿学做自我的事。大多数幼儿会在教师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,正确使用筷子进餐,有的孩子们在教师与家长的鼓励下,还学着自我洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增强了,独立本事也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每一天户外活动,并注意丰富户外活动的资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检,我班的三率达标情景良好。
三、家长工作
"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。"本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。"六一"活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。
四、个别幼儿的教养工作与成效。
每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,个别孩子总是喜欢打别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,他也不喜欢小朋友,总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发现这个问题后,我们针对幼儿情景采取了必须的措施,刚开始,我们总是采取批评教育的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯告诉家长,期望家长多多教育,可这种方法收 ……此处隐藏16604个字……对于工作更加的从容,遇到孩子们的问题也是能较好的去解决,而不是像之前那样,无法去处理或者说自己还需要寻求帮助,当然也是还有一些地方自己要需要去改进,提升,经验要继续的积累,同时跟班上的我也是要继续努力的把工作给做好,让孩子们的成长更好。
幼儿园学期工作总结 篇13幼儿园学期工作总结时间似流水,一学期的工作即将结束,我园在上级主管部门的正确领导下,按照上级的指示和领导的要求,认真贯彻执行党和国家的教育方针,在全体保教人员的共同努力下,圆满完成了一学期的各项工作任务。
回顾一学期来的工作,为了发扬成绩纠正工作中的不足,使新学期的工作取得更突出的成绩,特把本学期的工作总结如下:
一、提高幼儿的入园率。在学年的开始,我们召开家长会,将目前的学前教育形势给家长作以宣传,并让家长转成为我们宣传的载体,到社会上实行“邻里宣传”,使0——5岁家长对幼儿园有更加充分的认识。同时,我们还组织座谈会、家访等活动,让家长了解幼儿的教育意义,使家长送孩子来入园,使我园的幼儿入园率达到100%。
二、坚持保教相结合的原则,贯彻有关法规精神。使保教有计划、有目标、有措施、有成效的开展,科学安排幼儿一日活动时间,搞好教育教学。贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促进幼儿全面发展,以人为本,重在发展的管理,“宽松、和谐、平等、尊重”的人文环境,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供条件。我园本着:开发幼儿智力,培养幼儿特长的办园目标,把幼儿培养成为健康活动,关爱合作,习惯良好,主动好学,探索善言的素质良好的孩子,服务于社会,奉献于百姓,让社会满意,让家长放心。
三、根据幼儿园卫生保健制度,建立幼儿管理制度。保证幼儿健康,在园幼儿每年体检一次,身高、视力、体重,并有个人健康档案。加强幼儿园的保卫工作,落实防火、防电、防水、交通等的管理措施,保证幼儿安全无事故。
四、在教育教学中,为了准确的向幼儿传授知识,使幼儿容易接受。我们每给幼儿上一节课,都要做好课前一切准备,真正做到了融知识与游戏之中,面向全体幼儿,关注个别差异,为幼儿提供积极,自主、有序、有效的参与活动材料,同时注意了文化氛围的建设,定期对园内的墙壁进行粉刷,装饰室内外的环境,绿化、美化园所给孩子们创造了一个良好的环境,得到良好的熏陶。
五、我园注重构建家园联系工作,利用多种渠道与家园联系进行家园沟通。请家长参与幼儿园的管理指导工作,吸纳家长的意见和建议,每学期请家长积极参加幼儿园的开放日、家长会、亲子共成长课程活动,家长随时可以来园随访,请他们参与日常教育教学,亲身了解幼儿园的工作情况,做到互相交流,积极向家长宣传各种安全知识,与此同时,实施持卡接送制度,每个幼儿入、离园有家长接送,节、假日与家长签定《安全协议书》,以保证幼儿的安全。
我园教师在互动中学习,共同提高业务理论,共同前进,团结一致,齐心协力,在工作中取得了显著得成绩,用爱心呵护幼儿,用诚心回报社会,是我们幼儿园在前进路上的永远不变的信念,让孩子快乐成长是我们的追求,相信我们幼儿园的明天一定会更加辉煌,更加绚丽!
幼儿园学期工作总结 篇14时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一齐共学、共长,真令人难忘。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结如下:
一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每一天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每一天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每一天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富趣味的教育教学活动。
根据本班幼儿的年龄,教师的职责不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规本事的培养和情感方面的交流,归纳为:
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜欢上幼儿园,和教师建立深厚的感情。同时,与好朋友一齐玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手本事差、娇气等特点,针对这一情景我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮忙幼儿提高自理方面的本事。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给教师帮他穿,这时我们就鼓励他自我动手,或采取本事强的孩子来帮忙他。除此之外,我们还以各种趣味的游戏形式开展学习:穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务本事的培养。鼓励幼儿自我动手,使孩子慢慢的构成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自我的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依靠教师。同时,我们还加强对孩子的礼貌礼貌的教育,使孩子从小理解礼貌的熏陶。
3、组织开展各种生动趣味的游戏活动,让幼儿在游戏中欢乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情景开展了趣味的主题活动,并渗透情感教育。如在开展《高高兴兴》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,所以我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些资料定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。
2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
(1)向家长公布班上的电话。方便家长与教师间的沟通。
(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。
(3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情景以及需要家长参与配合的事项。